Chi siamo

Scaricabarozzi Alice – Responsabile e coordinatrice

Laureata in Psicologia Clinica e Neuropsicologia presso l’Università degli studi di Milano Bicocca, ho conseguito la specializzazione in Psicoterapia Rogersiana presso l’Istituto dell’Approccio Centrato sulla Persona, dove ho concluso l’attività di tutor come docente junior in formazione.

Lavoro con adolescenti, giovani adulti e adulti privatamente nello studio di Nova Milanese e collaboro con alcune scuole del territorio per la formazione degli insegnanti.

Ho conseguito l’abilitazione all’esercizio dell’EMDR, un metodo psicoterapeutico strutturato indicato in particolare per l’elaborazione dei traumi. Mi sono formata in Play Therapy, un metodo rivolto alla fascia di età 3-12 anni che utilizza il potere terapeutico del gioco per aiutare i clienti a limitare o risolvere difficoltà psicosociali, a rafforzare le capacità individuali e a risolvere situazioni di disagio.

Ho inoltre seguito un corso di formazione per il trattamento della Dipendenza Affettiva, problematica sulla quale intervengo sia con la terapia individuale che attraverso uno specifico protocollo di gruppo.

Sono formatrice certificata ACP dei programmi a marchio Gordon per la facilitazione delle relazioni interpersonali e la risoluzione dei conflitti: Persone Efficaci, Genitori Efficaci e Insegnanti Efficaci.

Sono la responsabile e la coordinatrice del Centro InEquilibrio.

Bona Silvia

Laureata in “Psicologia clinica, dello sviluppo e Neuropsicologia” presso l’Università Milano-Bicocca e successivamente specializzata in Psicoterapia cognitivo-costruttivista presso il Centro Terapia Cognitiva di Como. Ho inoltre conseguito un Dottorato in neuroscienze cognitive, presso l’università di Helsinki, Finlandia.

Dopo aver lavorato diversi anni nell’ambito della ricerca sulle neuroscienze, attualmente lavoro come psicologa-psicoterapeuta individuale con adolescenti, adulti e anziani. Al centro del mio lavoro c’è un ascolto attivo, supportivo e non giudicante del paziente, dei suoi pensieri e delle sue emozioni, con l’obiettivo di aiutarlo a comprendere maggiormente le sue problematiche e le sue dinamiche e favorendo così un maggior benessere.

Mi occupo inoltre di potenziamento cognitivo, in particolare con gli anziani, ossia di aiutare il paziente a rinforzare e migliorare le proprie funzioni cognitive (ad. esempio memoria, attenzione, concentrazione, linguaggio, pianificazione ed organizzazione, capacità di prendere decisioni).

Bosetti Elena

Bosetti Elena, D.O.,B.Sc. (Hons) ost., ha conseguito nel 2015 il diploma in osteopatia presso l’ISO ( Istituto Superiore di Osteopatia) frequentando il corso a tempo pieno della durata di 5 anni. Durante il quarto e quinto anno ha lavorato presso il CMO (centro di medicina osteopatica) che è la clinica associata all’università.Nel quinto anno ha frequentato la clinica pediatrica sempre presso il CMO acquisendo esperienze con bambini e donne in gravidanza.

Dal 2016 sta collaborando con il centro medico dentistico a Paderno Dugnano del Dott. Rosario Licciardello e una società pallavolistica femminile a Limbiate (Kennedy).

Brachini Irene

Sono una biologa nutrizionista e mi occupo di nutrizione clinica, offrendo percorsi alimentari personalizzati per adulti e bambini. Accompagno ogni persona nella costruzione di un’alimentazione equilibrata e modellata sulle esigenze individuali, sullo stile di vita e sugli obiettivi di salute.

Credo in un approccio alla nutrizione che metta al centro la persona nella sua globalità. Per questo motivo, lavoro con ascolto, empatia e attenzione, con l’obiettivo di favorire non solo il miglioramento dello stato nutrizionale, ma anche una relazione più serena e consapevole con il cibo.

Mi sono laureata in Biologia Molecolare e Funzionale presso l’Università degli Studi di Milano-Bicocca e ho conseguito l’abilitazione alla professione di Biologo presso l’Università degli Studi di Milano. Sono iscritta all’Ordine Nazionale dei Biologi – Sezione A (n. AA_101310) e ho approfondito la mia formazione nell’ambito della Nutrizione Clinica ed Applicata attraverso un Master di II livello.

Dopo diverse esperienze professionali, sia nell’insegnamento sia in ambito sanitario, ho scelto di orientare il mio percorso verso la nutrizione clinica in quanto la passione per la salute e il benessere mi accompagna da sempre: per anni l’ho condivisa con i miei studenti e oggi è diventata il cuore di una professione che amo profondamente.

Svolgo la libera professione collaborando anche con altre figure sanitarie, in quanto il lavoro in équipe rappresenta un valore fondamentale quando si desidera prendersi cura della persona in modo completo e realmente efficace. Il benessere, infatti, non è mai il risultato di un singolo intervento isolato, ma nasce dall’integrazione armonica tra corpo, mente ed equilibrio funzionale.

Calciano Sara

Laureata presso l’Università Cattolica di Milano nel 2012, indirizzo Psicologia Clinica: salute, relazioni familiari e interventi di comunità, ho conseguito la Specializzazione in Psicoterapia della Gestalt presso il CSTG di Milano, un metodo psicoterapico post-analitico che integra modelli corporei, esperienziali, del profondo e di gruppo.

Successivamente ho conseguito l’abilitazione all’esercizio dell’EMDR (I e II livello), un approccio terapeutico strutturato utilizzato per il trattamento del trauma e di diverse problematiche legate principalmente allo stress traumatico.

All’inizio del mio percorso professionale ho lavorato con Associazioni che operano nell’ambito del sostegno educativo ai minori sia come educatrice, cosa che mi ha permesso di ampliare il mio sguardo su contesti educativo-pedagogici, sia come psicologa, referente di un servizio d’ascolto mediato tecnologicamente rivolto ad adolescenti e giovani adulti promuovendo percorsi di formazione e supervisione su questo tema.

Negli anni della mia formazione in psicoterapia, ho collaborato con il Centro Studi Terapia della Gestalt alla realizzazione del progetto “Scuola, Prevenzione e Salute” partecipando alla progettazione e attuazione di interventi finalizzati alla promozione del benessere, la prevenzione di comportamenti a rischio e la gestione dei conflitti all’interno di scuole, primarie e secondarie di primo e secondo grado.

Attualmente mi occupo principalmente di consulenza psicologica e psicoterapia rivolta ad adolescenti, adulti e coppie. Progetto e conduco attività formative e laboratoriali privilegiando l’utilizzo di tecniche espressive, artistiche e corporee.

Cappa Tiziana

Mi sono laureata in Psicologia Clinica e Neuropsicologia presso l’Università Milano-Bicocca, parallelamente ho seguito una formazione artistica acquisendo strumenti utili alla pratica clinica. Ho fatto convergere i miei interessi e gli studi approfondendo l’uso di tecniche artistico-esperienziali per promuovere un cambiamento evolutivo sia in contesti a rischio di fragilità, sia in quelli orientati ad attivare un miglioramento del benessere e della qualità di vita.

La specializzazione in Psicoterapia Analitico-Transazionale, presso il Centro di Psicologia e Analisi Transazionale di Milano, mi ha fornito una cornice teorica di riferimento entro il quale fare convergere un approccio esistenziale e l’attenzione verso le relazioni interpersonali, integrando diversi livelli del processo di cura. Mi sono rispecchiata nell’idea che i sintomi siano espressione di strategie messe in atto per affrontare conflitti e difficoltà e che, quando accolti e visti nel loro significato più profondo, possono dare voce a bisogni e riconoscimenti necessari per sprigionare risorse e potenzialità rimaste latenti.

Nel tempo ho collaborato con Enti atti ad accogliere i bisogni di individui, famiglie e minori (centro psico-sociale, casa circondale, uonpia ) e Associazioni o Istituti orientati alla promozione del benessere e la tutela dello sviluppo (spazio neutro, istituzioni scolastiche, Associazioni per lo sviluppo tipico e atipico). Ho seguito per anni i minori all’interno dei contesti scolastici o in strutture familiari con fragilità e difficoltà raffinando e consolidando un approccio orientato al miglioramento e al sostegno delle risorse non solo del minore ma di tutta la rete curante e la comunità educativa.

Sono accreditata presso l’Ats di Monza Brianza e di Milano per la prima certificazione dei disturbi specifici dell’apprendimento valida ai fini scolastici. Ad oggi mi occupo di difficoltà relazionali, disturbi dell’umore, gestione delle emozioni e relazioni conflittuali per adulti, coppie e piccoli gruppi. Mi interesso del supporto alla genitorialità, di promuovere il benessere e la cura nella coppia caregiver-bambino, di percorsi metacognitivi e di specifiche problematiche evolutive di minori.

Ferretti Vanessa

Laureata in Psicologia dello Sviluppo e della Comunicazione nel 2014 presso l’Università Cattolica di Milano, con una tesi sperimentale sulle emozioni dei genitori che hanno avuto figli nati prematuri. Ho approfondito, in seguito, l’argomento conseguendo un master breve sulla psicologia perinatale.

Dopo essermi specializzata nella diagnosi e nel trattamento dei disturbi dell’apprendimento e dell’ADHD, ho fatto esperienza in diversi centri di riabilitazione svolgendo training di potenziamento cognitivo con bambini e ragazzini che hanno disturbi dell’apprendimento e con minori affetti da disabilità intellettive lievi e medio-gravi.

Sono applicatrice Feuerstein e, nel frattempo, ho affinato delle competenze specifiche in psicodiagnostica dell’età evolutiva e nella conduzione di colloqui con genitori e insegnanti.

Attualmente, collaboro con diversi centri e studi privati a Milano e a Monza e Brianza.

Gorla Roberta Monica

Laureata con il massimo dei voti (110/110) presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano in psicologia sociale e dello sviluppo.

Psicologa e Psicoterapeuta iscritta all’Ordine degli Psicologi della Lombardia n 03/11271, socio Amisi, Associazione Medica italiana per lo studio dell’Ipnosi.

Ipnositerapeuta, specializzata presso Sepi, scuola europea di psicoterapia ipnotica, e SIMP, società italiana di medicina psicosomatica.

Specializzata e perfezionata in valutazione, diagnosi e riabilitazione dei principali disturbi del neurosviluppo.

Accreditata presso ATS Brianza alla prima certificazione dei disturbi dell’Apprendimento scolastico. Dal 2010 lavoro come psicologa dell’età evolutiva e dell’età adulta. Ho maturato esperienze nell’ambito privato, presso diversi studi sul territorio, nell’ambito pubblico e nelle scuole.

Ho lavorato dal 2018 al 2024 con la NPIA Unità operativa complessa di neuropsichiatria dell’infanzia e dell’adolescenza dell’ASST Lariana nella sede di Lomazzo (CO) e nella sede di Como come Psicologa e Psicoterapeuta.

Al centro di mi occupo di psicoterapia, diagnosi, riabilitazione e percorsi di supporto a bambini, adolescenti, adulti e famiglie. Sono la referente dell’equipe DSA e mi occupo della valutazione neuropsicologica e dell’inquadramento diagnostico dei disturbi del neuro sviluppo, dei disturbi del comportamento e dei disturbi emozionali nell’infanzia e nell’adolescenza.

Guarnera Magdalena

Laureata in “Scienze dell’Educazione e della Formazione” presso l’Università di Catania ed in corso di formazione in “Progettazione e gestione dell’intervento educativo nel disagio sociale” presso l’Università di Bologna.

Dopo aver svolto vari corsi di formazione sui minori, quali Didattica all’aperto, Creazione di libri sensoriali, Educazione emozionale, ho deciso di frequentare un corso biennale per Mediatori Familiari.

Attualmente lavoro come educatrice all’interno di una comunità mamma-bambino e svolgo servizi di Mediazione Familiare nei territori di Origgio (Va) e Nova Milanese (Mb).

Al centro del mio lavoro c’è la riapertura del canale comunicativo, tra coppie che stanno decidendo di separarsi, tra genitori e figli, tra fratelli, ecc. La mediazione è rivolta a chiunque stia vivendo un conflitto ed abbia bisogno di chiarire e/o prendere decisioni a riguardo (separazione, gestione eredità, disabili, ecc.)

Mi occupo inoltre di gruppi di parola per figli di divorziati, creando uno spazio in cui i bambini possano affrontare ed esprimere le loro emozioni tramite il confronto con i loro coetanei.

Ignaccolo Camilla

Psicologa e psicoterapeuta, laureata presso l’Università degli Studi di Torino in Psicologia ad indirizzo Criminale e Investigativo, ho conseguito nel 2021 la specializzazione in Psicoterapia presso l’Istituto dell’Approccio Centrato sulla Persona di Milano.

La mia pratica clinica si fonda sull’approccio rogersiano, che privilegia la costruzione di una relazione terapeutica basata sull’empatia, l’accettazione incondizionata e la congruenza, al fine di favorire il benessere e la crescita individuale. Sono inoltre terapeuta EMDR, certificazione che mi abilita all’utilizzo di questa tecnica avanzata per la rielaborazione di esperienze traumatiche.

La mia esperienza clinica, arricchita da tirocini e collaborazioni professionali, si è sviluppata in contesti diversificati, consentendomi di acquisire competenze specifiche nel trattamento di diverse problematiche.

In particolare, ho maturato esperienza in:

• Interventi di sostegno psicologico e progetti di integrazione per migranti presso organizzazione del terzo settore;
• Affiancamento terapeutico e co-conduzione di gruppi in comunità per il trattamento delle dipendenze;
• Formazione presso Servizio per le Tossicodipendenze (Ser.D.) all’interno di istituto penitenziario;
• Formazione nell’assistenza psicologica a pazienti terminali e ai loro familiari;
• Formazione nell’osservazione e nel trattamento di detenuti in contesto penitenziario;

Parallelamente all’attività clinica, ho svolto attività di docenza e di supporto, ricoprendo ruoli di assistente alla comunicazione, insegnante di sostegno e docente di moduli di psicologia presso ente accreditato per la formazione professionale.

Mi rivolgo a un’ampia utenza, che include adulti e giovani adulti, anziani, coppie e gruppi, offrendo percorsi di sostegno psicologico e psicoterapeutico. Mi occupo inoltre di coaching sportivo.

Lozza Valentina

Psicologa, psicoterapeuta, mi sono laureata in Scienze e tecniche psicologiche presso l’Università Vita – Salute San Raffaele di Milano, 2009 e successivamente Psicologia dello sviluppo e dell’educazione presso l’Università degli Studi di Pavia, 2011. Ho perfezionato il mio percorso di studi in psicoterapia presso IRPA – Istituto di Ricerca in Psicoanalisi Applicata.

Ho una specializzazione aggiuntiva in psicomotricità e partecipazione ai Corsi di specializzazione sulla clinica psicoanalitica dei nuovi sintomi e del disagio infantile contemporaneo, organizzati da Jonas Onlus (Milano) e Centro Gianburrasca (Milano).
Da dieci anni mi occupo di infanzia, adolescenza e genitorialità, sia in ambito clinico che psicoeducativo, oltre che di terapie verso gli adulti.

Collaboro con diverse realtà del territorio anche in progetti scolastici come affettività e orientamento e supervisioni di équipe educative e di insegnanti.

Giorgia Mendilicchio

Sono Giorgia Mendilicchio, pedagogista, consulente sessuale ed esperta di educazione sessuale. Ho sempre avuto una grande passione per l’educazione e il benessere della persona, motivo per cui ho scelto di approfondire il mio percorso formativo presso l’Università degli Studi di Milano-Bicocca, laureandomi prima in Scienze dell’Educazione (L-19) nel 2019 e successivamente in Scienze Pedagogiche (LM-85) nel 2022.

Mi occupo di educazione e consulenza sessuale, due ambiti fondamentali per promuovere il benessere individuale e relazionale. Ho scelto di specializzarmi presso la Scuola di Sessuologia AISPA, inizialmente in educazione sessuale, ambito in cui oggi tengo corsi per tutte le fasce d’età. Credo fermamente che parlare di sessualità in modo aperto e scientificamente corretto sia essenziale per abbattere tabù e pregiudizi, migliorando così la qualità della vita affettiva e relazionale di ognuno.

Successivamente, ho continuato la mia formazione come consulente sessuale, ruolo che mi permette di offrire uno spazio di ascolto e confronto a chiunque voglia approfondire o affrontare aspetti legati alla propria sessualità. La consulenza sessuale è un percorso di supporto che aiuta a comprendere e vivere la sessualità in modo più sereno e appagante.

Attraverso un approccio basato sull’empowerment, aiuto chi si rivolge a me a sviluppare maggiore consapevolezza e sicurezza, stimolando cambiamenti funzionali per il proprio benessere personale.

Il mio obiettivo è creare uno spazio sicuro e accogliente, dove si possa parlare di sessualità senza paura o vergogna, con rispetto e apertura. Credo che l’educazione e la consapevolezza siano strumenti fondamentali per vivere la sessualità in modo libero, sereno e appagante.

Muzzani Ilaria

Mi sono laureata nel 2015 in Logopedia presso l’Università degli Studi di Milano. Periodicamente svolgo corsi di aggiornamento professionale (ECM) per approfondire le conoscenze teoriche e pratiche nell’ambito della logopedia.

Ho svolto un master privato di “Scuola di Logopedia pediatrica” tra il 2020 e il 2021. Sono inoltre accreditata presso l’ATS di Milano e Monza-Brianza per le certificazioni delle diagnosi di DSA ai sensi della legge 170/2010.

Ho collaborato con diversi studi privati e convenzionati sul territorio lombardo, occupandomi di disturbi del linguaggio, disturbi dell’apprendimento, sia riabilitazione logopedica di bambini con sindrome di Down e ritardo cognitivo.

Presso il Centro InEquilibrio mi occupo di Valutazione di Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA).

Noseda Ambra

Laureata in Osteopatia presso SOMA Istituto Osteopatia Milano nel 2023 a seguito di un percorso quinquennale full time e più di 1.000 ore di clinica certificata che mi hanno permesso di interfacciarmi con diversi tipi di pazienti, dal neonato all’anziano.

Sono iscritta al ROI (Registro degli Osteopati d’Italia) e collaboro con diverse figure sia professionali che mediche nell’area di Monza e Brianza.

Spinta dalla mia grande passione per il mondo della pediatria ho deciso di proseguire i miei studi intraprendendo un master triennale in osteopatia pediatrica presso SIOP, Scuola Italiana di Osteopatia Pediatrica, con cliniche pratiche presso l’Ospedale Meyer di Firenze in ambulatorio e nel reparto di Neurochirurgia per sostenere la salute anche dei piccoli pazienti.

Tramite il progetto Kairos Special, svolgo trattamenti mirati su neonati e adolescenti affetti dal disturbo dello spettro dell’Autismo, la Sindrome di Down, l’ADHD e patologie cerebrali infantili in cliniche neuropsichiatriche e centri in diverse città d’Italia.

Svolgo l’attività come libera professionista lavorando con tutti i tipi di pazienti, specializzata nell’area materno-infantile e sono assistente alla docenza presso Soma Istituto Osteopatia Milano affiancando i docenti al 2° anno.

Rossi Sara

Laureata in Logopedia nel 2021 presso l’Università degli Studi di Milano.

Nel corso della mia formazione universitaria ho svolto tirocini con pazienti in età adulta e in età evolutiva sul territorio di Mantova e provincia.

Sono iscritta all’Ordine TSRM-PSTRP di Milano, Como, Lecco, Lodi, Monza Brianza e Sondrio (n° 967).

Proseguo la mia formazione seguendo corsi di aggiornamento per ampliare e approfondire le mie conoscenze.
Attualmente collaboro con diversi centri della provincia di Milano, nei quali svolgo attività di valutazione e trattamento di disturbi in età evolutiva.

Scaccabarozzi Annamaria

MI chiamo Annamaria Scaccabarozzi e sono un insegnante di meditazione, diplomata c/o la Scuola Energheia.

Dopo aver appurato i benefici della meditazione nella mia vita ho deciso di iniziare ad insegnare per condividere questa immensa risorsa. La meditazione è una tecnica molto semplice che, se ben utilizzata, ci insegna ad ascoltare le nostre necessità, ci insegna a non essere succubi di paure ed ansie.

Ho frequentato la Scuola di Nauropatia Simo di Milano e da più di vent’anni, utilizzo la riflessologia plantare e la floriterapia.

Il vero equilibrio lo si trova armonizzando corpo e mente, perchè il corpo non è altro che la manifestazione dei nostri disagi emotivi

Spada Giulia Caterina

Psicologa, laureata nel 2011 in Psicologia Clinica presso l’Università Cattolica di Milano, con una tesi sperimentale sulla consulenza genetica in collaborazione con l’Istituto Besta di Milano. Consegue un master in Psicodiagnosi, approfondendo l’utilizzo dei test in ambito clinico e forense e un master in Neuropsicologia Clinica, occupandosi di valutazioni e riabilitazione neuropsicologica sia con minori che con adulti.

Specializzanda presso l’Istituto Minotauro, si occupa in particolare del sostegno agli adolescenti e adulti. Ha maturato esperienze in diversi contesti, occupandosi in particolari di disturbi dell’età evolutiva e della psicopatologia adolescenziale (disturbi di personalità, autolesionismo, tentati suicidi e disabilità grave), svolgendo anche attività di ricerca e di pubblicazione. Si occupa anche di diagnosi e riabilitazione neuropsicologica e interventi di potenziamento cognitivo in caso di disabilità, DSA e patologie neurologiche di minori, adulti e anziani, attraverso l’applicazione del Metodo Feuerstein.

Ha partecipato a diversi a corsi di formazione e di specializzazione e collabora con diverse realtà del territorio occupandosi di educazione, disabilità grave (autismo e ritardi di sviluppo) e problematiche adolescenziali.

Tamborrino Orsini Gregorio

C’è un prima e un dopo nelle nostre vite: così ha scritto Susanna Tamaro da qualche parte nel suo acclamato best seller dal titolo ’Va’ dove ti porta il cuore’.
Da più di qualche anno, ormai, mi piace pensare che nella mia vita ci sia un prima e un dopo.

Dopo la laurea in Scienze Politiche e Relazioni internazionali ho seguito la mia passione per la scrittura e il racconto di storie di vita vissuta, realizzando diversi reportage inerenti l’ineludibile fragilità della condizione umana. Ho ascoltato e raccolto innumerevoli testimonianze, e ognuno di questi incontri è stato dirimente nel sollecitarmi a cambiare direzione e orientarmi verso un percorso che mi permettesse di avvicinarmi ancora di più alle persone per mettere la mia sensibilità a loro disposizione.

Dal dicembre 2018 ho svolto, per un anno, il Servizio Civile Nazionale in un centro di pronta accoglienza per tossicodipendenti ed etilisti di Progetto Arca. Un’esperienza, questa, che ha aperto dentro di me uno spiraglio (uno squarcio, forse) a qualcosa di nuovo: proprio in quella fessura si sarebbe infine insinuato il counseling, con la disarmante gentilezza che me ne ha fatto innamorare.

Counselor ad indirizzo rogersiano e analitico transazionale, certificato e accreditato presso Regione Lombardia, mi sono diplomato con una tesi intitolata “Career Counseling: storia di un approccio umanistico esistenziale all’orientamento, tra scelta e cambiamento”.
Ho nel frattempo collaborato con l’Ufficio di Consulenza Orientativa dell’Università di Perugia e corrisposto servizi di mentoring e tutoring ad adolescenti e preadolescenti in diversi istituti del brianzolo.

Attualmente opero come educatore e continuo a promuovere ed implementare percorsi individuali e laboratori di orientamento per i ragazz* e i loro genitori presso l’istituto comprensivo Marconi di Concorezzo.

Nel 2025 mi sono iscritto a Scienze dell’Educazione e della Formazione, fortemente motivato ad integrare il mio curriculum con un corso di studi che reputo complementare al counseling. Nel solco dell’approccio filosofico rogersiano alla relazione d’aiuto, rimango impegnato in un’opera perpetua di raffinazione delle mie competenze.

Tombola Francesca

Ho conseguito la Laurea in Logopedia presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università Statale di Milano.

Sono iscritta alla Federazione Logopedisti Italiani – Lombardia, matricola n° 11421.

Seguo regolarmente corsi di aggiornamento per i crediti ECM come previsto dalla Legge.

Collaboro con diversi centri privati e convenzionati.

Presso il Centro InEquilibrio mi occupo della valutazione e riabilitazione dei disturbi del linguaggio e dell’apprendimento in età evolutiva.

Distefano Marco Antonio

Laureato in Medicina e Chirurgia nel 2003, specializzato in Neuropsichiatria Infantile nel 2010.

Ho lavorato come libero professionista in varie UONPIA della Lombardia dal 2010 al 2016.

Dal 2017 sono Dirigente Medico di Neuropsichiatria Infantile presso l’ASST di Vimercate. Dal febbario 2018 sarò Dirigente Medico a tempo indeterminato presso l’ASST di Crema.

Ho una formazione cognitivo-comportamentale, con master nel 2010 presso l’Ipsico di Firenze.

Sto attualmente seguendo un Master biennale di Tutela minori gestito dal CBM e dalla cooperativa Arimo.

Collaboro con diverse équipe di prima certificazione DSA. Eseguo valutazioni per Autismo, ADHD, ritardo mentale, Disturbi d’ansia e dell’umore, inquadramento per terapia farmacologica.